Prota dan Prosem KKA Kelas 5 dan 6 SD (Fase C)
Program tahunan dan program semester Koding dan Kecerdasan Artifisial kelas 5 dan 6 SD, 2 JP per minggu, 64 JP per tahun.
Kadek Agus Ariawan, S.Kom · Guru Informatika dan KKA
Terbit 9 Oktober 2026 · 3 menit baca
Versi Word siap editFormat .docx, lengkap dengan kolom tanda tangan
Unduh .docxProta dan Prosem ini memakai 2 JP per minggu (1 JP SD = 35 menit) dengan asumsi 16 minggu efektif per semester. Sesuaikan dengan kalender pendidikan sekolah. Rincian tujuan pembelajarannya ada di ATP KKA Fase C.
Program Tahunan Kelas 5
| Semester | Unit | Elemen | JP |
|---|---|---|---|
| 1 | Unit 1 Instruksi dan Pola | Berpikir Komputasional | 16 |
| 1 | Unit 2 Komputer dan Internet yang Aman | Literasi Digital | 14 |
| 1 | Asesmen Sumatif Akhir Semester | 2 | |
| 2 | Unit 3 Mengenal Mesin Cerdas | Literasi dan Etika KA | 16 |
| 2 | Unit 4 Pemrograman Pradasar | Berpikir Komputasional | 14 |
| 2 | Asesmen Sumatif Akhir Tahun | 2 | |
| Total | 64 |
Program Tahunan Kelas 6
| Semester | Unit | Elemen | JP |
|---|---|---|---|
| 1 | Unit 5 Membuat Konten Digital | Literasi Digital | 14 |
| 1 | Unit 6 Program dengan Perulangan | Berpikir Komputasional | 16 |
| 1 | Asesmen Sumatif Akhir Semester | 2 | |
| 2 | Unit 7 Cara KA Mengelompokkan Benda | Pemanfaatan dan Pengembangan KA | 14 |
| 2 | Unit 8 KA yang Baik untuk Manusia | Literasi dan Etika KA | 16 |
| 2 | Asesmen Sumatif Akhir Tahun | 2 | |
| Total | 64 |
Program Semester Kelas 5
| Minggu ke- | Semester 1 | Semester 2 |
|---|---|---|
| 1–2 | Unit 1: Langkah berurutan | Unit 3: Mesin cerdas dan tidak cerdas |
| 3–4 | Unit 1: Pola gambar, angka, gerakan | Unit 3: Manusia dan komputer mengindra |
| 5–6 | Unit 1: Instruksi arah dengan simbol | Unit 3: Contoh KA di sekitar kita |
| 7–8 | Unit 1: Memperbaiki instruksi | Unit 3: Lanjutan dan presentasi |
| 9–10 | Unit 2: Bagian komputer | Unit 4: Program kartu perintah |
| 11–12 | Unit 2: Manfaat dan dampak teknologi | Unit 4: Perulangan pada kartu perintah |
| 13–15 | Unit 2: Menjaga informasi pribadi | Unit 4: Menguji dan memperbaiki program |
| 16 | Asesmen Sumatif Akhir Semester | Asesmen Sumatif Akhir Tahun |
Program Semester Kelas 6
| Minggu ke- | Semester 1 | Semester 2 |
|---|---|---|
| 1–3 | Unit 5: Poster digital | Unit 7: Mengelompokkan benda |
| 4–5 | Unit 5: Berbagi santun dan aman | Unit 7: Simulasi KA belajar dari contoh |
| 6–7 | Unit 5: Menghargai karya orang lain | Unit 7: Pengaruh contoh pada prediksi KA |
| 8–9 | Unit 6: Menemukan instruksi berulang | Unit 8: KA untuk membantu manusia |
| 10–13 | Unit 6: Program dengan perulangan | Unit 8: Etika saat memakai teknologi |
| 14–15 | Unit 6: Tantangan labirin | Unit 8: Proyek mesin cerdas penolong |
| 16 | Asesmen Sumatif Akhir Semester | Asesmen Sumatif Akhir Tahun |
Versi Word siap editFormat .docx, lengkap dengan kolom tanda tangan
Unduh .docx